Close Menu
KAP
    Odabir uredništva

    Marko Kučak drugim mjestom osigurao sudjelovanje na državnom “WorldSkillsu”

    2. ožujka 2026.

    ŽUPANIJSKI “LIDRANO”: Čak pet prijedloga na državnu razinu smotre

    1. ožujka 2026.
    Facebook Instagram YouTube SoundCloud
    KAP
    • Naslovnica
    • Kreativni
    • Aktivni
    • Popularni
    • KAP+
    Facebook Instagram YouTube SoundCloud
    KAP
    Sada čitaš:Naslovnica»Aktivni»Naši uspjesi»DRŽAVNI LIDRANO: Učenici SŠ Zlatar pravi su majstori novinarskog zanata
    Naši uspjesi By Lana Brčić28. travnja 2024.

    DRŽAVNI LIDRANO: Učenici SŠ Zlatar pravi su majstori novinarskog zanata

    Školski list KAP urednice Lane Brčić plijenio je pažnju okupljenih učenika i voditelja, dok je komentar Ane Šimunić bio toliko dobar da je izveden i na zatvaranju LiDraNa, a pohvale je dobio i radijski prvijenac koji su predstavljali Jana Parlaj i Bruno Ponjan.
    Dijeli
    Facebook Email WhatsApp

    Ovogodišnja državna Smotra literarnog, dramsko-scenskog i novinarskog stvaralaštva LiDraNo ponovno je postala pozornica brojnim talentiranim srednjoškolcima koji su od 24. do 26. travnja u organizaciji Agencije za odgoj i obrazovanje predstavili svoje ostvaraje na okruglim stolovima u vinkovačkoj Gradskoj knjižnici i čitaonici te nastupima u Gradskom kazalištu Joza Ivakić.

    Srednja škola Zlatar jedina je škola u Hrvatskoj koja je na ovogodišnjoj smotri u Vinkovcima imala predstavnike u svim kategorijama novinarskog izraza. Na državnu je razinu pozvano 15 školskih listova, 15 samostalnih novinarskih radova i 10 radijskih emisija srednjih škola. Tako je školski list predstavljala glavna urednica Lana Brčić iz 4. G, dok je Ana Šimunić iz istog razreda pozvana sa samostalnim novinarskim radom. Radijsku su emisiju predstavljali Jana Parlaj iz 3. G i Bruno Ponjan iz 4. R. Talentirane je novinare mentorirao nastavnik Krešimir Varga.

    Školski list KAP – vrh vrhova!

    Tiskano je izdanje KAP-i bilo prava atrakcija na izložbi školskih listova u vinkovačkoj knjižnici te je postalo česta tema razgovara drugog dana smotre. Učenici i njihovi voditelji s velikim su zanimanjem proučavali neobično izdanje zlatarskih srednjoškolaca, a oduševljeni su bili i prisutni članovi prosudbenog povjerenstva – Ankica Blažinović Kljajo, Marko Baus i Jasna Pandžić. Na njihova je pitanja uvjerljivo odgovarala glavna urednica Lana pojasnivši i neobičan koncept ovogodišnjeg izdanja.

    – Po dizajnu karakterističan, vrh vrhova! Ovo je jedan od tih listova za koji tvrdim da je po kvaliteti vizualnog dizajna bolji od većine komercijalnih listova jer imate umjetničku aspiraciju. Vi biste trebali ići u Nacionalnu i sveučilišnu knjižnicu, stavite CIP, za nekoliko će godina netko raditi diplomski rad o toj kvaliteti. Ulazimo u kategoriju kulturnog dobra. Pogledajte koja je to bogata produkcija! Vidite što je sloboda biti odvojen od pritiska da budeš komercijalan. Jedva čekam vidjeti novi broj! – komentirao je između ostalog priznati hrvatski dizajner Baus istaknuvši kako je KAP jedan od onih listova koji su ove godine kategorija sami za sebe, ali i inspiracija svima u korištenju fondova.

    Naime, tiskanje ovog jubilarnog broja školskog lista financiralo je Ministarstvo znanosti i obrazovanja u okviru projekta KAP – kreativni, aktivni, popularni temeljem Poziva za financiranje projekata u sklopu izvannastavnih aktivnosti osnovnih i srednjih škola te učeničkih domova u školskoj godini 2022./2023., a zapaženo je bilo i digitalno izdanje čija je glavna urednica Tamara Rumbak iz 3. G.

    – Moram napomenuti da KAP ima i digitalni oblik i da je on također bio u samom vrhu zajedno s tiskanim, znači da je bio odabran među ovih 15. Međutim, kako nam pravila nalažu da ne može iz jedne škole ići dva rada, tako da smo se mi odlučili za tiskani. – istaknula je školska knjižničarka Blažinović Kljajo s višegodišnjim iskustvom u listovima.

    Ironičnim pogledom na HŽ do LiDraNovske pozornice

    Jednako izvrsna bila je i gimnazijalka Ana koja je sa svojim komentarom HŽ – Hrvatska žalost sudjelovala na okruglom stolu za samostalne novinarske radove. Upravo su njezin rad članovi povjerenstva Saša Drach, Branimir Farkaš, Hrvatka Kuko, Antonela Nižetić-Capković i Marko Podrug te ostali pozvani učenici odabrali za izvođenje na zatvaranju ovogodišnjeg LiDraNa u gradskom kazalištu. Rad je također objavljen i u Zborniku literarnih i novinarskih radova učenika osnovnih i srednjih škola LiDraNo 2024., kao i u školskom listu KAP.

    – Ovaj tekst od svih tekstova ima najprikladniji, najbolji novinarski jezik i stil. Naslov je primjer koji bih svim drugim učenicima i mentorima pokazao kao izvrstan primjer novinarskog naslova. Tu ima toliko dobrih detalja, poput nadnaslova, citata i međunaslova. Kratko, jezgrovito, jasno! Što se tiče novinarskog izričaja, stila i jezika, to je najviše novinarski od svega. – istaknuo je između ostalog poznati HRT-ov novinar, urednik i vanjskopolitički komentator te nekadašnji diplomat Farkaš.

    – Ironija je tvoje najjače oružje, ali ovaj je tekst dospio do tud zato što nije ostao samo na ironiji i na nizanju anegdota, nego si to vrlo vješto ispreplela s rezultatima istraživanja. Ova ironija kombinirana s tim podatcima daje jedan simpatičan ritam. – zaključio je iskusni novinar, prevoditelj i književnik Drach poznat i po tome da je bio nekadašnji Lastan.

    Pohvale i za prvi radijski ostvaraj

    Na okruglom je stolu za radijski izraz predstavljeno 7 radijskih emisija i 3 radioigre za mlade, a među njima i radijski prvijenac zlatarskih srednjoškolaca pod nazivom Radijske kapljice: stereotipi ljepote. U razotkrivanju stereotipa ljepote na društvenim mrežama u obliku tematske emisije, uz pozvane Janu i Brunu, sudjelovale su i Patricia Štefanko i Tamara Rumbak iz 3. G te Luka Matković iz 4. R. Radijska je emisija nastala u okviru projekta Multikuti, a opremu za snimanje financiralo je Ministarstvo znanosti i obrazovanja.

    – Na okruglom smo stolu preslušavali sve radijske ostvaraje, a svaki je par trebao predstaviti svoju emisiju. Također smo analizirali i međusobno komentirali radove drugih škola. Povratne smo informacije dobili i od članova povjerenstva, ali i odgovarali na brojna pitanja. – pojasnila je Jana tijek okruglog stola koji su moderirali članovi prosudbenog povjerenstva: Marijana Češi, Stephanie Jamnicky, Majda Makovec Joksimović, Maro Market, Lada Martinac Kralj i Srđan Nogić.

    – Takva tema o stereotipima ljepote ima tu jednu mogućnost da ostane površno obrađena. Ono što mi je divno kod vas je da se niste zadržali na toj nekoj površni, nego ste zagrebli dublje i vrlo ste slojevito prišli tome sa svih strana. Čak ste i ove radijske kapljice na najbolji mogući način iskoristili. Kap po kap, kap po kap, one su radile neke koncentrične krugove kad sam slušala. Za prvi put, svaka čast! – pohvalila je Radijske kapljice urednica i novinarka Makovec Joksimović s Hrvatskog radija.

    Zagorci zastupljeni u gotovo svim kategorijama

    Osim učenika Srednje škole Zlatar koji su sudjelovali u svim novinarskim izrazima, Krapinsko-zagorska županija ove je godine imale predstavnike u gotovo svim drugim izrazima, izuzev skupnog scenskog nastupa. Tako je s monologom Nora u kategoriji pojedinačnog scenskog nastupa nastupila Nika Grabušić, učenica 4. razreda Srednje škole Oroslavje pod mentorstvom nastavnice Jelene Tukač.

    U kategoriji literarnih radova predstavljen je rad Četiri minute košmara/zbrke, kakogod (ili kako god?) Marte Veverec, učenice trećeg razreda zabočke Gimnazije Antuna Gustava Matoša. Njezina je mentorica bila nastavnica Nikolina Tuđa Svečak. S radioigrom Gruntovčani – Megla predstavile su se Lorena Ovčarić i Laura Lisak, učenice 4. razreda zabočkog ŠUDIGO-a. Medijske je tehničarke mentorirala nastavnica Monika Šoštarić, a na smotru pratila nastavnica Ruža Leskovar. Svi su oni dokaz koliko u Zagorju ima talentiranih učenika i nastavnika koji su spremni učenike voditi kroz proces stvaranja i pomoći im u razvijanju kreativnih potencijala.

    – Mislim da bi svatko tko njeguje umjetnost, novinarski i literarni izričaj dijelio moje oduševljenje ovogodišnjim LiDraNom. Osim pozitivnog ozračja i konstruktivnih komentara i kritika, LiDraNo i inspirira. Gledaš sve te ljude pune kreativnosti i talenta i odjednom poželiš nastupati s njima, napisati koju lijepu riječ, dijeliti dojmove, razmjenjivati školske listove… Zato vjerujem da je ova smotra svim pozvanim učenicima pružila sjajan poticaj za daljnji rad i nastavak stvaranja. – zaključila je novinarka Ana.

    – PIŠU: Lana Brčić, 4. G i K. Varga, FOTO: Jana Parlaj, 3. G, Nika Grabušić i K. Varga

    smotra stvaralaštvo
    Lana Brčić

    Bok, zovem se Lana i idem u 3. G. Glavna sam urednica školskog lista i osim što pišem članke, odrađujem sve što treba. U slobodno vrijeme čitam knjige, učim novi jezik i družim se s prijateljima.

    Možda će te zanimati i...

    Naši uspjesi

    Marko Kučak drugim mjestom osigurao sudjelovanje na državnom “WorldSkillsu”

    Naši uspjesi

    ŽUPANIJSKI “LIDRANO”: Čak pet prijedloga na državnu razinu smotre

    Naši uspjesi

    Zlatarski srednjoškolci treći put najbolji u poznavanju prometnih propisa

    sszlatar

    “Božićni sajam dobrih želja i veselja” i priredba “Božićni sajam dobrih želja i veselja” i priredba “Božić u nama za vas” (FOTO: Helena Gregurić i Diana Plancutić)
    Dođi i odaberi smjer za sebe! 😉 Dođi i odaberi smjer za sebe! 😉
    Naši maturanti ❤️ Naši maturanti ❤️
    – Nisam uspjela pobjeći od škole. I mama i tata ra – Nisam uspjela pobjeći od škole. I mama i tata radili su u školi, a sada i obje sestre rade u školi. – kaže nastavnica hrvatskog jezika Ivančica Tomorad te naglašava da nije bila dovoljno brza da zbriše od škole.

Učenicima omiljena nastavnica otkrila nam je i zanimljivu anegdotu: – U gluho doba noći kolegica i ja vraćamo se iz Zlatara. Zaustavlja nas policijska patrola. Otvaram prozor i hoću pružiti dokumente kad mi se policajac, prepoznavši me, počne opravdavati i ispričavati, a ja njega špotati. Njegov kolega i moja prijateljica slušaju u čudu bez riječi. Pozdravljamo se, zatvaram prozor i krećem dalje. Moja kolegica u čudu pita: “Kaj je ovo bilo?” Policajac je bio moj bivši učenik, namjeravao je nastaviti školovanje i pisao je državnu maturu, ponuđene su im dvije teme za esej da odaberu jednu, no ljudi su masovno napisali oba eseja. I on je bio među njima. I kakvi onda dokumenti, on se meni opravdavao, a ja sam njega špotala.

#whyiteach #sszlatar #nastavnici #teachers #highschool #srednjaskola

Pišu: Tamara Rumbak i Lana Gašpar
    – Oduvijek sam se mogla zamisliti kao profesorica – Oduvijek sam se mogla zamisliti kao profesorica u školi jer je to zanimanje s kojim je gotovo svako dijete najviše okruženo. – kaže nastavnica fizike i matematike Katarina Sokolić. 

– Do samog kraja srednje škole nisam znala što ću upisati. Sjećam se jednom pred kraj srednje škole kada sam rješavala zadnji zadatak iz famozne žute zbirke, pomislila sam kako ne želim zapravo da mi to bude zadnje od fizike. Dan prije velike odluke, kada je trebalo odabrati faks, i dalje sam se dvoumila između PMF-a i PBF-a. Tu noć kada je trebalo odlučiti sanjala sam profesoricu fizike Maru Bago koja me je pitala što sam upisala, a ja sam odgovorila matematiku i fiziku. Iz toga sam zaključila ako sam u snu donijela takvu odluku, to je zapravo ono što stvarno želim. Nisam požalila i opet bih birala isto jer se trenutno ne mogu zamisliti nigdje drugdje nego u školi. – ispričala nam je nastavnica.

Najdraži joj je dio nastave kada uspije nasmijati učenike ili oni nju. Važno joj je da nastava nije dosadnjikava i da učenici uživaju u njoj.

– Smiješni događaj kojeg se mogu trenutno sjetiti je kada sam imala svoj prvi roditeljski, a roditelji su mislili da sam ja jedna od učenica. Isto tako, kada sam prvi put ušla u zbornicu, jedna od profesorica mi je htjela reći da učenici ne smije u zbornicu. Ponekad se i ja osjećam kao da sam još uvijek učenica ove škole, a ne profesorica. – otkriva simpatične (ne)zgode mladih nastavnika.

#whyiteach #sszlatar #nastavnici #teachers #highschool #srednjaskola

Pišu: Tamara Rumbak i Lana Gašpar
    – Dok sam bila mala nisam imala želju biti profeso – Dok sam bila mala nisam imala želju biti profesorica i nisam se vidjela u tome zanimanju. Htjela sam biti odvjetnica jer sam gledala puno takvih serija u Njemačkoj i to mi se tada jako svidjelo. – kaže nastavnica njemačkog jezika Melani Brezak te dodaje: – Radila sam praksu na sudu i zanimala se oko toga. Nisam se mogla zamisliti u nekom drugom poslu. Volim putovati pa sam razmišljala i o takvom poslu, ali o radu u školi baš i ne, ali spletom okolnosti našla sam se u tom zanimanju.
 
Otkrila nam je i neobične zgode s nastave: –  Jednom davno kada sam isti dan imala jako puno testova, jednom sam razredu zabunom dala krivi test koji je bio namijenjen za neki drugi razred. U testu je bilo potpuno drugo gradivo i radili su po sasvim drugom udžbeniku. Rekla sam učenicima da krenu s pisanjem, a oni su se pogledavali. Pitala sam ih zašto ne pišu, nego gledaju jedni u druge, ali nitko ništa nije govorio. Sve dok me jedan učenik nije pitao mogu li mu objasniti jedan zadatak. Kada sam došla shvatila sam da je to krivi test i zašpotala ih zašto mi nisu prije rekli. 
 
– Jednom kada sam preuzela jedan razred jako su se bunili i govorili da me ne budu ništa razumjeli jer ja samo pričam njemački. Na kraju četvrtog razreda su se zahvalili što sam ih tako dobro naučila i to mi je veliko hvala za to što radim. – ističe nastavnica Brezak koja je prošle godine napredovala i u zvanje mentorice.

#whyiteach #sszlatar #nastavnici #teachers #highschool #srednjaskola 

Pišu: Tamara Rumbak i Lana Gašpar
    Mračna i čudnovata tinejdžerica Wednesday istražuj Mračna i čudnovata tinejdžerica Wednesday istražuje nadnaravne događaje

Serija Wednesday pomalo uvrnutog američkog redatelja Tima Burtona osvojila je srca mnogih gledatelja, a donosi misterioznu priču u kojoj kći iz neobične obitelji Addams preuzima detektivsku ulogu. Mračna i čudnovata estetika serije i glavne protagonistice privukle su mnoge gledatelje što je seriju učinilo jednom od najgledanijih i najuspješnijih Netflixovih serija prošle godine – i to u samo dva mjeseca (počela se prikazivati krajem studenoga).

Jenna Ortega preuzela je ulogu djevojke Wednesday koja pohađa Akademiju Nevermore; školu za izopćenike, nakaze i čudovišta u kojoj se susreće s različitim fantastičnim bićima. Ova serija prikazuje nadnaravne zgode i likove koji rješavaju misteriozne događaje u gradu Jericho u Vermontu te pritom dobro usklađuje crni humor s elementima horora.

Klikni na poveznicu u BIO i pročitaj više.

#cooltura #recenzija #netflix #wednesday #adamsfamily #tvseries 

Pišu: Jelena Skozrit i Karla Videk
    – U osnovnoj sam školi željela biti učiteljica, al – U osnovnoj sam školi željela biti učiteljica, ali sam se u osmom razredu predomislila jer su me počela zanimati računala pa sam ipak željela biti informatičarka. – kaže nastavnica Vesna Pisačić te ističe: – Na kraju su se te dvije želje spojile pa sam sada nastavnica informatike. Volim raditi s djecom i mladim ljudima, poticati ih da koriste razne digitalne alate te tako razvijaju svoju maštu i kreativnost. 

Izdvojila je i jednu anegdotu: – Jednom me na cesti zaustavila bivša učenica kako bi mi zahvalila što je na informatici naučila pisati seminarske radove jer je te godine na fakultetu jedino ona znala napisati seminarski rad prema svim pravilima. 

– Volim kada učenici svoje znanje stečeno na nastavi iz informatike mogu primijeniti u stvarnom životu. Ponosna sam kada moji učenici požele biti nastavnici informatike ili se žele dalje školovati za zanimanja vezana uz informatiku. – poručuje nastavnica Pisačić. 

#whyiteach #sszlatar #nastavnici #teachers #highschool #srednjaskola 

Pišu: Tamara Rumbak i Lana Gašpar
    – Dok sam bila mala, igrala sam se učiteljice – ka – Dok sam bila mala, igrala sam se učiteljice – kaže nastavnica strukovnih predmeta Diana Javorek te nastavlja: – Nakon završetka Fakulteta za turizam i vanjsku trgovinu u Dubrovniku počela sam raditi u uvozno-izvoznim tvrtkama, ali je to zahtijevalo puno putovanja. Imala sam malu djecu pa mi je više odgovarao nastavnički posao, a s vremenom sam ga i zavoljela. Volim raditi s mladim ljudima pa se osjećam mlado. Razmišljam o problemima mladih, a ne o svojim staračkim. Ja sam iz prošlog stoljeća, a zbog posla se osjećam kao da sam rođena u ovom! 

Saznali smo i zanimljivu anegdotu: – Jedan dan vraćala sam se iz škole autom i u Lovrečanu me zaustavi policija, a ja u nekoj panici nisam mogla pronaći prometnu dozvolu. Mislila sam da će me kazniti i odjednom čujem da policajac govori: „Joj profesorice, koliko ste puta Vi mene pustili kad nešto nisam znao ili imao, produžite dalje!“. 

#whyiteach #sszlatar #nastavnici #teachers #highschool #srednjaskola 

Pišu: Lana Gašpar i Tamara Rumbak
    Multikuti

    TORBA SA STIHOM: Originalni zlatarski suvenir učeničke zadruge

    30. prosinca 2025.

    VIDEORECENZIJA: Risk of Rain 2 – preživljavanje u svemirskom kaosu

    30. kolovoza 2025.

    FERIJE: Videosličice s Janinih ljetnih praznika i maturalca

    30. lipnja 2025.

    Digitalni školski list Srednje škole Zlatar

    Facebook Instagram YouTube SoundCloud
    Oznake
    dobro srce ekoškola gimnazijalci interaktivno kolumna maturanti nastavnici natjecanja natječaji obilježavanje posjet projekti promo radionica robotika smotra sport strani jezici strukovnjaci stručno usavršavanje stvaralaštvo terenska nastava
    Srednja škola Zlatar © 2026.
    • IMPRESSUM
    • ARHIVA
    • ŠKOLSKI WEB

    Napiši pojam i pritisni Enter za pretraživanje. Pritisni Esc za zatvaranje.